-
1.
نویسنده : Aghaei، Khadijeh ؛ Rajabi، Mojtaba ؛ Ayatollahi، Mohammad Ali ؛ نویسنده مسئول : Ghoorchaei، Behrooz ؛
مجله:جستارهای زبانی»July & August 2022, Volume 13 - Number 3 رتبه بین المللی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 285 تا 314 )
کلیدواژه ها:Online LearningNarrative InquiryAppreciative InquiryCOVID-19pandemic pedagogy
-
2.
نویسنده : Feyli، Sara ؛ Ayatollahi، Mohammad Ali ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2016, Volume 3 - Number 1 ISC (21 صفحه - از 67 تا 87 )
کلیدواژه ها:peer feedbackTeacher Feedbackclassroom feedbackself confidence
-
3.
نویسنده : Ayatollahi، Mohammad Ali ؛ Taghinezhad، Ali ؛ Azadikhah، Mahboobeh ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2017, Volume 4 - Number 3 ISC (18 صفحه - از 1 تا 18 )
کلیدواژه ها:Collaborative writingInteractive writinginstructional pedagogy
-
4.
نویسنده : Ayatollahi، Mohammad Ali ؛
مجله:studies in learning and teaching English»June 2012, Volume 1 - Number 1 (39 صفحه - از 25 تا 63 )
کلیدواژه ها:Teacher Assessmentstakeholders’ views