نویسنده : Nameni، Afsaneh ؛ Mohammadi، Ali Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Dowlatabadi، Hamidreza ؛

(‎21 صفحه - از 1 تا 21 )

کلیدواژه ها:EFLIntercultural CommunicationEAPEthnocentrismEthnocentrism, EAP, EFL, Intercultural Communication, Investment in Learning English, Iranian medical studentsInvestment in Learning EnglishIranian medical students

نویسنده : Aghajanzadeh Kiasi، Ghasem ؛

(‎28 صفحه - از 22 تا 49 )

کلیدواژه ها:Exploratory Factor AnalysisTeacher EducationPrincipal components analysisEnglish Language Teacherspedagogical competencePedagogical competence, English language teachers, teacher education, exploratory factor analysis, principal components analysis

نویسنده : Taylor، Charlie ؛

(‎15 صفحه - از 50 تا 64 )

کلیدواژه ها:EFLForeign Language Enjoymentlocalized materialsTaiwanese indigenous

نویسنده : Singh Negi، Janak ؛ نویسنده مسئول : Laudari، Suman ؛

(‎16 صفحه - از 65 تا 80 )

کلیدواژه ها:EFL learnersLearner Autonomyunderprivileged area

نویسنده : Farahian، Majid ؛ نویسنده مسئول : Rajabi، Yusef ؛

(‎20 صفحه - از 81 تا 100 )

کلیدواژه ها:BarriersReflectionReflective PracticeEFL teacherIranian ContextEFL teacher, barriers, Iranian context, reflection, reflective practice

نویسنده : Davari، Maedeh ؛

(‎18 صفحه - از 101 تا 118 )

کلیدواژه ها:Corrective Feedbackcorrective feedback, online collaborative feedback, online reformulationonline collaborative feedbackonline reformulation

نویسنده مسئول : Chalak، Azizeh ؛ نویسنده : Karimi، Mahzad ؛

(‎15 صفحه - از 119 تا 133 )

کلیدواژه ها:attitudesSocial networkCollaborative writingwriting accuracyattitudes, collaborative writing, edmodo, social network, writing accuracyedmodo