• 1.

  The Impact of Parenthetical Paraphrase,Exemplification, and Repetition on the Reading performance of Iranian EST Students

  نویسنده : MIRHASSANI، AKBAR ؛ Dadehbeigi، Mehdi ؛

  مجله:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»بهار 1383 - شماره 190 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 131 تا 152 )

  کلیدواژه ها:elaborative premodificationexemplificationintra-lingual translationparenthetical paraphrasepriming glossariesIranPET

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط