چکیده:
مدیریت مدرسه به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزش و پرورش، نقشی حیاتی در ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی ایفا میکند. مدیران مدارس با اتخاذ رویکردهای مناسب و برنامهریزی دقیق، میتوانند زمینه را برای یادگیری و رشد دانش آموزان فراهم کرده و به اهداف تعلیم و تربیت دست یابند. با توجه به اهمیت نقش مدیریت مدرسه در کیفیت نظام آموزش و پرورش، این سوال مطرح میشود که "مدیریت مدرسه چه نقشی در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش دارد؟ " بررسی این موضوع از آن جهت حائز اهمیت است که میتواند به ارتقای سطح کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس کمک کند. همچنین، با شناخت نقش موئر مدیریت مدرسه، میتوان برنامههای آموزشی و مدیریتی مناسب برای توانمندسازی مدیران مدارس ارائه کرد. در این مقاله به بررسی نقش موئر مدیریت مدرسه در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش پرداخته میشود. این مقاله به روش مروری و با استفاده از منابع کتابخانهای و مقالات علمی انجام شده است. در این راستاء از منابع معتبری مانند کتابهای تخصصی در زمینه مدیریت آموزشی، مقالات علمی منتشر شده در مجلات معتبر و پایگاههای علمی استفاده شده است. در این راستاء ابتدا به تبیین مفهوم مدیریت مدرسه و وظایف مدیران مدارس میپردازیم. سپس به بررسی ابعاد مختلف نقش مدیریت مدرسه در کیفیت آموزشی و پرورشی میپردازیم. در نهایت، به ارائه راهکارهایی برای ارتقای اثربخشی مدیریت مدرسه در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش میپردازیم. با توجه به یافتههای این تحقیق، م یتوان نتیجه گرفت که مدیریت مدرسه نقشی موثر در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش تحقیق، میتوان نتیجه گرفت که مدیریت مدرسه دارد. مدیران مدارس با اتخاذ رویکردهای مناسب و برنامهریزی دقیق، میتوانند به ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت کمک کنند.