چکیده:
مقدمه: امروزه میتوان اذعان داشت که علم بهعنوان نمادی از توسعه و قدرت ملی و بینالمللی درآمده و به یک ضرورت اجتنابناپذیر تبدیل شده است. توسعهیافتگی آموزشی جوامع میتواند اهمیت بهسزایی در روشن ساختن چشماندازها و دورنماهای سیاستگذاری و برنامهریزی آینده جوامع داشته باشد. بهنحویکه سرمایهگذاری در آموزش مفیدترین و اثربخشترین شکل سرمایهگذاری در بلندمدت است و استقلال فرهنگی, سیاسی و اقتصادی هر جامعه تا حد بسیار زیادی به آن بستگی دارد. در این راستا دانشگاهها بهعنوان مهمترین نهاد آموزشی وظایف ارائه آموزشهای لازم به متقاضیان علم» تربیت نیروی انسانی متخصص موردنیاز کشورء خلق و تولید دانش جدید و پیشبرد مرزهای علم و دانش را بر عهده دارند. از آنجایی که بررسی و ارتقای کیفی زندگی خانوارهای دارای دانشجو میتواند نقش بسزایی در پیشبرد اهداف و نهایت توسعهیافتگی هر کشوری ایفا نماید. در این گزارش خانوارهای دارای دانشجو را از لحاظ مواردی مانند: متوسط در آمد سالانه دسترسی به امکانات رفاهی و میزان تحصیلات و... بررسی نمودهایم تا بتوانیم ضمن پی بردن به مشکلات و چالشهای اصلی پیش روی آنهاء اقدام به ارائه راهکارهای سیاستی و تدوین برنامههای موّئر و مفید در جهت رفع این مشکلات نماییم. این مرکز به استناد آمارهای طرح هزینه و درآمد مرکز آمار ایران در سالهای 1397 الی ۱۳۹۸ مبادرت به تهیه گزارشی در خصوص بررسی «بررسی درآمد خانوارهای دارای دانشجو» نموده است.