Abstract:
تاثیر عمیق کاربردی نرم افزارهای نوین فناوری اطلاعات در محیطهای آموزشی در رشتهها ی محتلف از جمله جغرافیا موجبات بسط اطلاعات و دسترسی آسان شده بر همین اساس هدف پژوهش حاضر مروری بر نرمافزارهای کاربردی در آموزش جعرافیاست. روش پژوهش مطالعه مروری از نوع سنتی، بر اساس هدف توسعهای و بر اساس موضوع پژوهش، مروری بر نرمافزارهای کاربردی در آموزش جعرافیا میباشد. نتایج نشان داده است، متداولترین نرم افزار در آموزش جغرافیا پاور پوینت میباشد از دیگر نرم افزارها مورد استفاده میتوان Google map که جهت بدست آوردن طول و عرض جغرافیایی، Google Earth بدست آوردن مختصات جغرافیایی، Seterra جهت کسب اطلاعات کشورهای محتلف، world map atlasجغرافیای اطلس جهان، NASA World Wind جهان مجازی سه بعدی است فلسفة تولید آن نیز ز آموزش است، Orbit در مورد منظومه شمسی، سیارهها و ستارگان. Pc globeدر مورد قارهها و کشورهای جهان، Surferدر زمینه توپوگرافی و نقشهبرداری، ER Mappe برای تحلیل عکسهای ماهوارهای-کاربردی در سنجش از راه دور و پردازش تصاویر جغرافیایی، World Atlas 3D در درک بهتر جغرافیا در آمورش جغرافیا استفاده نمود. در نهایت فناوری در نظام جدید آموزشی ضمن آنکه فلسفة آموزش را از شکل یاددهی به یادگیری تغییر داده، مدار یادگیری را از معلم محور به فراگیر محور عوض کرده است. بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات با توجه به مزیتهای آموزشی آن یادسپاری طولانی مدت در آموزش جغرافیا میتواند در یاددهی-یادگیری مادام العمر، گسترده و عمیق تاثیر بسزایی داشته باشد.
The purpose of the current research is to review the software applications in geography education. The traditional research method is based on the developmental goal. The results have shown that the most common software in teaching geography is Power Point, among other software used are Google map to get latitude and longitude, Google Earth to get geographic coordinates, Seterra to get information about different countries, world map atlas World atlas geography, NASA World Wind is a 3D virtual world, its production philosophy is also education, Orbit about the solar system, planets and stars. Pc globe for the continents and countries of the world, Surfer in the field of topography and mapping, ER Mappe for the analysis of satellite photos-applied in remote sensing and processing of geographic images, World Atlas 3D for a better understanding of geography in geography data. Finally, technology in the system While the new educational system has changed the philosophy of education from teaching to learning, it has changed the learning circuit from teacher-centered to learner-centered. Taking advantage of information and communication technology due to its educational advantages of long-term memorization in geography education can have a significant impact on lifelong, broad and deep teaching-learning.