-
1.
نویسنده : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Behrooznia، Saeedeh ؛ Mohaghegh Mahjoobi، Fatemeh ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 71 تا 92 )
کلیدواژه ها:genderArgumentative writingcritical thinkingEFL university studentsEFLIranIranianCTUniversity
-
2.
نویسنده : Salemi، Fatemeh ؛ Khoshsaligheh، Masood ؛ Hashemi، Mohammad Reza ؛
مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 -Nuber 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (15 صفحه - از 21 تا 35 )
کلیدواژه ها:gendertranslation qualityCultural OrientationsIranian English Translation Students
-
3.
نویسنده : Karimi، Mohammad Nabi Karimi ؛ Hashemi، Mohammad Reza ؛ Sarbazfard، Mehran ؛
مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2016, volume 7 - Issue 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 75 تا 94 )
کلیدواژه ها:EFL learnersEmotional Intelligence (EI)Critical Thinking (CT) AbilityL2 Vocabulary Knowledge )CTEFLIranian
-
4.
نویسنده : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Khodadadi، Ebrahim ؛ Yazdanmehr، Elham ؛
مجله:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»پاییز و زمستان 1388 - شماره 212 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 77 تا 106 )
کلیدواژه ها:ProcessESOL exam preparation coursesEFL writing tasksoriented approach to writing instruction
-
5.
نویسنده : Hashemi، Mohammad Reza ؛ Khodadadi، Ebrahim ؛ Yazdanmehr، Elham ؛
مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter2009 - Number 212 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 77 تا 106 )
کلیدواژه ها:process-oriented approach to writing instructionESOL exam preparation coursesEFL writing tasks